実施事例

Case

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  • 分類
    • C
    教育課程内で各教科等とは別に実施するもの
  • 対象学年
    • 小学6年
  • 対象科目
    • 総合
  • 所要時間
    • 2コマ
  • 難易度
    • 入門
  • 実施日
    2020年09月15日
  • 学校名
    静岡市立清水不二見小

授業の様子

ソフト使用法理解度が早くスムーズに授業を進めることができました。 計画を立て、実行し、数値を修正するという一連の試行錯誤のサイクルが上手にできていました。 他教科でも同様の取り組みができている雰囲気を感じました。
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