2021年03月03日(水)
「静岡市立西豊田小」実施事例更新しました
ミニロボプログラミング授業の最大の特徴は「子供達が興奮すること」です。初めは思い通りに動かなかったロボットが、何度も試行錯誤をくり返すうちにシュートを決めると興奮はピークに達します。その興奮状態を画像でお伝えすることはできませんが、できる限り心の動きが伝わるような画像を選んでいます。
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ミニロボプログラミング授業の最大の特徴は「子供達が興奮すること」です。初めは思い通りに動かなかったロボットが、何度も試行錯誤をくり返すうちにシュートを決めると興奮はピークに達します。その興奮状態を画像でお伝えすることはできませんが、できる限り心の動きが伝わるような画像を選んでいます。