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PR-01をご購入いただいた清水駒越小で6年生がプログラミング授業に臨みました。
小学校でのプログラミング授業の目的は試行錯誤に重点を置くことです。日頃無意識に行っているプログラミング的思考(順次・分岐・反復)を意識的に行うことによって様々な成長が見られるようになるでしょう。その第一歩は計画書の作成から始まります。
詳細は実施事例をご覧ください。