2021年09月23日（木）
子ども達の順応性②
ある購入校でのケースです。導入時3年生だった子供たちは以下のカリキュラムで学び続けています。
2019年11月：小3で「初めてのロボットプログラミング」受講
2020年 7月：小4で「障害物を避けてドリブル、シュート」受講
2020年10月：小4で「ループを学ぼう」受講
2021年 6月：小5で「ミニロボでレスキュー体験」受講
思い起こせば2019年「3年生だから簡単な内容で」とリクエストを受け担任の先生と相談しながら内容を立案しました。その後毎年プログラミング授業を行っていますが、その積み重ねの成果は上々です。詳細は次回お伝えします。